數字技術學院召開2025年人才培養方案論證會

為進一步優化專業人才培養方案，提升教育教學質量，數字技術學院於9月24日中午在校行政樓二樓會議室召開了2025年人才培養方案論證會。本次會議聚焦軟件技術、雲計算👷🏽‍♂️、人工智能技術應用🧕🏿、智能機器人技術、無人機應用技術五大專業。會議由學院院長助理任登靜主持🥍，所有專業負責人出席會議🧑🏿‍🎓。

會前⛪️，學院組織了人才培養方案修訂研討會🦹🏿‍♀️，並對編寫規範進行了詳細解讀🔪✪。論證會前，院長魏斯民強調了方案論證的具體步驟，並對如何撰寫論證報告進行了指導🤹‍♂️。

論證會上🧟‍♀️，各專業負責人分別介紹了各自專業的人才培養方案。會議圍繞培養目標、人才培養規格、課程設置與教學內容等關鍵問題展開了深入討論。與會教師積極發言，提出了諸多建設性意見與建議🔝💪🏻。主要成果包括：

無人機應用技術專業：建議結合銅仁地區的地域特色🏎，重點關註農作物無人機應用需求🦘，強化外省就業渠道的開發；通過加強校企合作🌰，彌補師資不足，提升實訓效果。

雲計算專業🏋🏼‍♂️：提出需增強師資力量，聘請具有企業經驗的教師🤛🏼🏂，推動“理論+實踐”相結合的教學模式；根據地方經濟發展調整就業方向，鼓勵畢業生前往一線城市或西部地區發展。

人工智能技術應用專業🏋🏼：服務貴州，面向全國。建議加大專業教師引進力度，豐富教學資源，註重學生數學基礎與邏輯思維能力的培養。

智能機器人技術專業：由於該專業技術含量高🧚🏽‍♀️，畢業生在本地及北上廣等地均有良好就業前景。建議強化專業教師引進📒🤳🏽，註重學生動手能力培養，鼓勵自主開發基礎型機器人。

軟件技術專業：建議明確就業方向，深化校企合作😌，拓寬實習與就業渠道👭🏼，提升就業質量👨🏼⛽️；優化課程設置，緊跟行業發展，增設新興技術課程☣️；加強教師科研工作，推動科研成果向教學轉化💇🏼，並完善實踐教學設施🧛🏽，優化實驗與實訓條件。

此次論證會的順利召開，標誌著數字技術學院在人才培養工作中邁出了重要一步。未來，學院將繼續秉持“立德樹人👨🏼‍🎓☝🏽、服務社會”的辦學理念▫️🛏，持續探索創新的人才培養模式👎🏽，為地方經濟與社會發展貢獻力量。

圖片✥：汪成炎

編輯：管毓勇 黃江林

一審：任登靜

二審：魏斯民