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    發展規劃

    日期:2023-04-28 | 來源:万达平台 | 熱度🧖🏻‍♂️:

    總平面鳥瞰圖.jpg


    “十四五”發展規劃及主要目標任務

    圍繞“建成貴州民辦教育一流特色職業院校”目標,分三個階段、實施三步走戰略,按照“打牢辦學基礎,五年重點突破;增強辦學實力,十年形成特色⟹;步入職業本科,十五年基本建成”發展步驟🤳🏿,繪就藍圖。

    提質擴容校園基礎建設🙊。學院總體規劃占地920畝🫸🏻,計劃建設校舍30.6萬平方米,總投資10億元,辦學規模5000人🗂。一期規模為3000人,實際投入3.5億元🏡🦸🏻‍♂️,校園面積420畝⚔️,初期建築面積80849平方米。二期計劃投資7億元,建設現代化學生宿舍樓𓀆、實驗實訓綜合樓、數據科教孵化中心、教職工生活區等項目設施,新增建築面積225151平方米🏏🐜,朝著10000人辦學目標邁進。

    落實立德樹人根本任務👩‍🎨。以社會主義核心價值觀為引領,遵循思想政治工作規律,遵循美的教育規律,遵循學生成長規律🕴🏻,構建“三全育人”大思政格局,探索創新“‘5666’培根鑄魂·明德潤心”思政育人體系🙋🏼💼。

    健全教育教學質量保障體系🎾。初期設置大數據技術👨‍🦯、計算機應用技術、信息安全技術應用等5個專業,到2025年👩‍❤️‍👩,專業設置達到20個👨‍🦽。加強師資隊伍建設。在常態化招聘專任教師174人的基礎上🫨, 預計從2023年至2025年每年新增22人左右專任教師,到2025年末,在校生規模達到5000名以上時🙇🏽‍♂️,折算後的教師總數達到280余名🍊🪈,其中專任教師240余名,校外兼職教師80余名,副高級以上教師不少於95人💠,具有研究生學歷的教師達95人以上,“雙師”素質教師150人以上;思政課教師達15人以上🍈。堅定不移走應用型人才培養之路,凝煉打造品牌特色專業群🤰。全面建立常態化的教學工作診斷與改進製度,突出職業教育特色和強化職業教育社會貢獻🎩。

    深化產教融合人才培養模式。“十四五”期間以“引智🧷、聚能👩🏿‍🎤、融合🏋🏽‍♂️、創新”為目標🛐,建設2-3個以跨專業及學科專業交叉的校級產教融合示範基地和7-8個以圍繞專業特色為主體的校級產教融合項目,打通校企人才流動渠道🏃🏻‍♂️,實現教師校企“雙聘製”和“雙身份”,打造產教融合示範專業和示範團隊💳。2025年,校外實習實訓基地達到130個以上。

    提升課堂教學水平。積極推廣教學過程與生產過程實時互動的遠程教學。鼓勵教師積極探索線上線下深度融合教學新模式,通過數字化🍴、平臺化的改造,打造智慧教學環境🪓。以技能大賽為抓手,實現“以賽促學”“以賽促教”👨🏽‍🏫🙋🏽‍♀️,增強學生職業競爭力。

    強化教學質量管理體系。基於績效管理開展專業層面診改,基於有效教學改革推進課程層面診改。確保實訓教學開出率100%,生均教學儀器設備值達6000元以上👩🏻‍🚀。 

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